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此帖收錄的《古詩四帖》傳為唐代張旭所書南朝詩四首,前二首為庾信《道士步虛詞十首》中的二首,後二首為謝靈運《王子晉贊》及《岩下一老公四五少年贊》今藏遼寧博物館,明董其昌定為唐張旭所書。今人徐邦達《古今書畫偽訛考辨?張旭》及啟功《舊題張旭草書古詩帖辨》于此帖詳有申論。

此《李白憶舊游詩卷》為黃庭堅以狂草書李白《憶舊游寄譙郡元參軍》詩之殘卷。為黃氏草書代表作品。其筆法雖與旭、素同宗,然結字欹側錯落、奇崛縱逸,儼然自成一家。其書風恰與其喜用奇字偏典、造拗弄險的詩風互為印應。

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內容來自YAHOO新聞

全國教育局長會議 討論創新自造

(中央社記者陳至中台北26日電)全國教育局處長會議今天起一連兩天在苗栗縣竹南鎮舉行,今天討論的兩大中心議題,包括教育創新實驗及自造者運動。

全國各縣市教育首長今天將聚集在苗栗,由教育部長吳思華擔任主席,共商教育大計。今天議程包括主辦地苗栗縣教育特色分享,及兩階段的中心議題討論,主題包括「教育新創意,實驗展新局」,以及「自造動手做,縣市創中心—Just be Maker」。

吳思華日前在部務會報上強調,今年以「教育創新」作為核心工作重點,呼籲各級教育者在面對問題時,要試著找尋不同切入點,將視野拉到比較高的位置。

吳思華強調,教育行政應扮演「創意守護者」的角色,創新必須先透過試點實驗,試結果修正後,再思考如何擴大。

另外,近年創客(Maker,又譯為自造者)風潮席捲海內外,教育部日前已宣布推動「創意自造5年計畫」,預計在5年內,讓全國22縣市至少有一所高中職設置創客實驗室。

吳思華昨天也於高雄師範大學,見證南區5縣市合作成立的策略聯盟,預計成立7個地區基地,由高師大為中心做交流,培養年輕一代獨立思考、動手實作、解決問題的能力。1050126

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/全國教育局長會議-討論創新自造-001648193.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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